Annales Gardien de la Paix

✍️ Orthographe, grammaire et conjugaison

Orthographe, grammaire et conjugaison

L'épreuve écrite d'admissibilité du concours externe de gardien de la paix comprend un questionnaire à choix multiples (QCM, coefficient 1, noté sur 20) qui évalue notamment les fondamentaux scolaires en orthographe et grammaire courantes (socle de connaissances). La maîtrise des règles de base est donc indispensable pour réussir cette première partie.

L'accord du participe passé concentre l'essentiel des difficultés. Avec l'auxiliaire être, le participe s'accorde en genre et en nombre avec le sujet (« elles sont arrivées »). Avec l'auxiliaire avoir, il s'accorde avec le complément d'objet direct (COD) seulement si ce COD est placé avant le participe (« les fleurs que j'ai cueillies »), et reste invariable si le COD suit ou s'il n'y a pas de COD (« j'ai cueilli des fleurs »). Cette règle du COD antéposé a été formulée par le poète Clément Marot en 1538. Suivi d'un infinitif, le participe s'accorde si le COD fait l'action de l'infinitif (« les musiciens que j'ai entendus jouer »), mais reste invariable si le COD la subit (« les airs que j'ai entendu jouer »).

Quelques accords particuliers reviennent souvent :

Les homophones grammaticaux sont des pièges classiques : a (verbe) / à (préposition), test par « avait » ; leur pronom invariable devant un verbe (« je leur parle ») contre leurs déterminant pluriel (« leurs livres »). En conjugaison, distinguez le futur en -ai (« je mangerai ») du conditionnel en -ais (« je mangerais »).

Enfin, les rectifications orthographiques de 1990 (JO n°100 du 6 décembre 1990, approuvées par l'Académie française) rendent l'accent circonflexe facultatif sur « i » et « u » sauf homophones (mûr, sûr, dû) et certaines formes verbales, et imposent le trait d'union entre tous les éléments des numéraux composés.

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Questions d'exemple (35)

1. Dans la phrase « Il ___ faim depuis ce matin », quelle forme faut-il écrire ?

  1. a
  2. à
  3. as
  4. â

On écrit « a » (verbe avoir) car on peut le remplacer par « avait » : « il avait faim ». La préposition « à » ne conviendrait pas. (Projet Voltaire ; Bescherelle (homophones a/à))

2. Quelle est l'orthographe correcte : « Il va ___ Paris demain » ?

  1. a Paris
  2. à Paris
  3. as Paris
  4. â Paris

On écrit « à » (préposition) car le remplacement par « avait » est impossible : « il va avait Paris » n'a aucun sens. (Projet Voltaire ; Bescherelle (homophones a/à))

3. Dans la phrase « Je ___ parle tous les jours » (à eux), quelle forme est correcte ?

  1. leurs
  2. leur
  3. l'heure
  4. leures

« Leur » placé devant un verbe est un pronom personnel invariable signifiant « à eux / à elles » ; on peut le remplacer par « lui » au singulier. (Projet Voltaire ; Bescherelle ; Le Robert (homophones leur/leurs))

4. Quand le mot « leur » prend-il la marque du pluriel (« leurs ») ?

  1. Lorsqu'il est pronom personnel placé devant un verbe
  2. Lorsqu'il est déterminant possessif placé devant un nom au pluriel
  3. Toujours, dès qu'il se rapporte à plusieurs personnes
  4. Jamais, « leur » est toujours invariable

« Leur » prend un « s » uniquement comme déterminant possessif devant un nom pluriel (ex. : « leurs livres ») ; en pronom devant un verbe, il reste invariable. (Projet Voltaire ; Bescherelle ; Le Robert (homophones leur/leurs))

5. Quelle phrase est correctement orthographiée ?

  1. Demain, je mangerais au restaurant avec mes collègues
  2. Demain, je mangerai au restaurant avec mes collègues
  3. Demain, je mangerez au restaurant avec mes collègues
  4. Demain, je mangeraient au restaurant avec mes collègues

L'action est certaine et future : on emploie le futur simple « je mangerai » (terminaison -ai), et non le conditionnel « je mangerais » (-ais). (Bescherelle, La conjugaison pour tous (futur simple et conditionnel présent))

6. Dans « Si j'avais le temps, je ___ volontiers », quelle forme est correcte ?

  1. viendrai
  2. viendrais
  3. viendré
  4. viendrez

Après « si » exprimant une hypothèse à l'imparfait, la principale se met au conditionnel présent : « je viendrais » (terminaison -ais). (Bescherelle, La conjugaison pour tous (futur simple et conditionnel présent))

7. Quelle phrase respecte la règle de l'accord du participe passé avec « avoir » ?

  1. Les fleurs que j'ai cueilli sont fanées
  2. Les fleurs que j'ai cueillies sont fanées
  3. Les fleurs que j'ai cueillis sont fanées
  4. Les fleurs que j'ai cueillie sont fanées

Le COD « que » (mis pour « les fleurs », féminin pluriel) est placé avant le participe : il s'accorde donc, d'où « cueillies ». (M. Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord du participe passé avec le COD))

8. Quelle phrase est correctement accordée avec l'auxiliaire « être » ?

  1. Elles sont arrivé en retard
  2. Elles sont arrivés en retard
  3. Elles sont arrivées en retard
  4. Elles sont arrivée en retard

Avec l'auxiliaire « être », le participe passé s'accorde avec le sujet : « elles » étant féminin pluriel, on écrit « arrivées ». (Bescherelle, La conjugaison pour tous ; Grevisse, Le Bon Usage)

9. Quel accord est correct dans « Les musiciens que j'ai entendu(s) jouer » ?

  1. entendu, car le participe suivi d'un infinitif reste toujours invariable
  2. entendus, car les musiciens font l'action de jouer exprimée par l'infinitif
  3. entendue, par accord avec « musiciens »
  4. entendut, forme exigée devant un infinitif

Le COD « que » (les musiciens) fait l'action exprimée par l'infinitif « jouer » : le participe s'accorde, d'où « entendus ». Comparer : « les airs que j'ai entendu jouer » (pas d'accord). (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle)

10. Quelle phrase applique correctement l'accord de l'adjectif « tout » ?

  1. Elles sont toutes étonnées par la nouvelle
  2. Elles sont tout étonnées par la nouvelle
  3. Elles sont touts étonnées par la nouvelle
  4. Elles sont toute étonnées par la nouvelle

« Tout » devant l'adjectif « étonnées » (qui commence par une voyelle) est adverbe et reste invariable. Il s'accorderait uniquement devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (l'accord de « tout »))

11. Pourquoi écrit-on « Elles sont toutes honteuses » avec « toutes » accordé ?

  1. Parce que « tout » s'accorde toujours quand le sujet est au pluriel
  2. Parce que l'adjectif « honteuses » est féminin et commence par un h aspiré, ce qui impose l'accord par euphonie
  3. Parce qu'ici « tout » est un déterminant
  4. Parce que « honteuses » est un nom employé comme adjectif

Adverbe, « tout » s'accorde par euphonie devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré, comme « honteuses ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (l'accord de « tout »))

12. Quelle orthographe est correcte pour ce groupe nominal ?

  1. des robes vertes
  2. des robes vert
  3. des robes verte
  4. des robes verts

L'adjectif de couleur simple « vert » s'accorde en genre et en nombre avec le nom : « des robes vertes » (féminin pluriel). (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

13. Quelle écriture est correcte ?

  1. des chaussures marrons
  2. des chaussures marron
  3. des chaussures marrones
  4. des chaussures marronnes

« Marron » est un nom (le fruit) employé comme adjectif de couleur : il reste invariable, d'où « des chaussures marron ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

14. Quelle est l'orthographe correcte de ce groupe de couleur composé ?

  1. des yeux bleus clairs
  2. des yeux bleus clair
  3. des yeux bleu clair
  4. des yeux bleues claires

Les adjectifs de couleur composés (ici « bleu clair ») restent invariables : « des yeux bleu clair ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

15. Comment écrit-on correctement cette durée ?

  1. une demie-heure
  2. une demi-heure
  3. une demi heure
  4. une demies-heures

Placé avant le nom et relié par un trait d'union, « demi » est invariable : « une demi-heure ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord de « demi »))

16. Quelle écriture est correcte : « Le train part dans deux heures et ___ » ?

  1. demi
  2. demis
  3. demie
  4. demies

Placé après le nom, « demi » s'accorde seulement en genre (jamais en nombre) : « heure » étant féminin, on écrit « deux heures et demie ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord de « demi »))

17. Quel accord du verbe est correct : « La plupart des élèves ___ partis » ?

  1. est parti
  2. sont partis
  3. est partie
  4. sont parti

Avec un sujet collectif comme « la plupart des » suivi d'un complément au pluriel, l'accord se fait avec le complément : « la plupart des élèves sont partis ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord du verbe avec le sujet))

18. Selon les rectifications orthographiques de 1990, dans quel cas l'accent circonflexe sur le « u » est-il conservé pour distinguer des homophones ?

  1. Dans « il parait » devenu sans accent
  2. Dans « mûr » (distingué de « mur ») et « sûr » (distingué de « sur »)
  3. Dans tous les mots contenant un « u »
  4. Il n'est conservé dans aucun cas depuis 1990

Depuis 1990, l'accent circonflexe n'est plus obligatoire sur « i » et « u », sauf pour distinguer des homophones comme « mûr/mur » et « sûr/sur ». (Académie française — Rectifications de l'orthographe (1990) ; Le Robert)

19. Comment s'écrit le numéral « cent vingt et un » selon les rectifications orthographiques de 1990 ?

  1. cent vingt et un
  2. cent-vingt-et-un
  3. cent vingt-et-un
  4. cent-vingt et un

Depuis 1990, les numéraux composés prennent un trait d'union entre tous leurs éléments, y compris autour de « et » : « cent-vingt-et-un ». (Académie française — Rectifications de l'orthographe (1990), règle sur les numéraux)

20. Au Journal officiel de quelle date les rectifications orthographiques du français ont-elles été publiées ?

  1. Le 6 décembre 1990
  2. Le 6 décembre 2008
  3. Le 6 décembre 1932
  4. Le 6 décembre 1976

Les rectifications de l'orthographe, approuvées par l'Académie française, ont été publiées au JO (Documents administratifs n°100) du 6 décembre 1990. (Journal officiel de la République française, Documents administratifs n°100, 6 décembre 1990)

21. En typographie française, quelle ponctuation est correcte ?

  1. Vous avez raison!
  2. Vous avez raison !
  3. Vous avez raison? !
  4. Vous avez raison.!

En typographie française, le point d'exclamation est précédé d'une espace (insécable) : « Vous avez raison ! ». (Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale ; Académie française)

22. En typographie française, quels signes de ponctuation sont précédés d'une espace insécable ?

  1. La virgule et le point
  2. Les deux-points, le point-virgule, le point d'interrogation et le point d'exclamation
  3. Uniquement les guillemets ouvrants
  4. Aucun signe ne prend d'espace avant en français

En français, les signes doubles (point-virgule, deux-points, point d'interrogation, point d'exclamation) se composent avec une espace avant ; la virgule et le point simple n'en prennent pas. (Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale)

23. Quelle phrase emploie correctement les guillemets français ?

  1. Il a dit "bonjour" à tout le monde
  2. Il a dit « bonjour » à tout le monde
  3. Il a dit «bonjour» à tout le monde
  4. Il a dit »bonjour« à tout le monde

En français, on utilise les guillemets en chevrons « … » avec une espace insécable à l'intérieur, après l'ouvrant et avant le fermant. (Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale)

24. Avec l'auxiliaire ÊTRE, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec :

  1. le complément d'objet direct
  2. le sujet du verbe
  3. le complément d'objet indirect
  4. l'attribut du complément

Employé avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet (« elles sont arrivées »). (Bescherelle, La conjugaison pour tous ; Grevisse, Le Bon Usage)

25. Avec l'auxiliaire AVOIR, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct (COD) uniquement lorsque celui-ci :

  1. est placé après le participe
  2. est placé avant le participe
  3. est un pronom personnel
  4. est introduit par une préposition

Avec avoir, le participe s'accorde avec le COD seulement si ce COD est antéposé (placé avant le participe), comme dans « les fleurs que j'ai cueillies ». (M. Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord du participe passé avec le COD))

26. Quelle phrase respecte la règle de l'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir ?

  1. Les lettres que j'ai écrit sont parties.
  2. Les lettres que j'ai écrites sont parties.
  3. Les lettres que j'ai écris sont parties.
  4. Les lettres que j'ai écrit sont partis.

Le COD « les lettres » (féminin pluriel) est placé avant le participe « écrites », qui s'accorde donc en genre et en nombre. (M. Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord du participe passé avec le COD))

27. Dans la phrase « J'ai cueilli des fleurs », pourquoi le participe « cueilli » reste-t-il invariable ?

  1. parce que le verbe est à la voix passive
  2. parce que le COD « des fleurs » est placé après le participe
  3. parce que « cueillir » est un verbe du troisième groupe
  4. parce que le sujet est au singulier

Avec avoir, il n'y a pas d'accord quand le COD suit le participe ; « des fleurs » étant postposé, « cueilli » reste invariable. (M. Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord du participe passé avec le COD))

28. Quelle phrase est correcte selon la règle du participe passé suivi d'un infinitif ?

  1. Les musiciens que j'ai entendu jouer étaient excellents.
  2. Les musiciens que j'ai entendus jouer étaient excellents.
  3. Les airs que j'ai entendus jouer étaient connus.
  4. Les musiciens que j'ai entendues jouer étaient excellents.

Le COD « les musiciens » fait l'action de l'infinitif (ce sont eux qui jouent), donc le participe « entendus » s'accorde. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (participe passé suivi d'un infinitif))

29. Dans « les airs que j'ai entendu jouer », pourquoi « entendu » reste-t-il invariable ?

  1. parce que « les airs » subit l'action de l'infinitif et ne la fait pas
  2. parce que « les airs » est un COI
  3. parce que le participe précède son COD
  4. parce que l'auxiliaire est « être »

Le COD « les airs » subit l'action exprimée par l'infinitif (ce ne sont pas les airs qui jouent), donc le participe reste invariable. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (participe passé suivi d'un infinitif))

30. À quel poète attribue-t-on la formulation, en 1538, de la règle d'accord du participe passé avec le COD antéposé ?

  1. Clément Marot
  2. Joachim du Bellay
  3. Pierre de Ronsard
  4. François Villon

La règle de l'accord du participe passé avec le COD antéposé a été formulée par le poète Clément Marot en 1538. (Bescherelle (histoire de l'accord du participe passé) ; M. Grevisse, Le Bon Usage)

31. Quelle affirmation est exacte concernant l'accord des adjectifs de couleur ?

  1. Tous les adjectifs de couleur sont invariables.
  2. Les adjectifs de couleur s'accordent, sauf les noms employés comme adjectifs et les couleurs composées.
  3. Les adjectifs de couleur ne s'accordent qu'au pluriel.
  4. Les adjectifs de couleur s'accordent seulement en genre.

Les adjectifs de couleur s'accordent en genre et en nombre, sauf quand ce sont des noms employés comme adjectifs (« marron ») ou des couleurs composées (« bleu clair »), qui restent invariables. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

32. Quelle expression est correctement orthographiée ?

  1. des robes vertes et des yeux bleu clair
  2. des robes vertes et des yeux bleus clairs
  3. des robes vert et des yeux bleus clairs
  4. des robes vertes et des yeux bleus clair

« Vertes » s'accorde normalement, mais « bleu clair » est un adjectif de couleur composé qui reste invariable. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

33. Comment écrit-on correctement le pluriel de couleur dans « des chaussures … » lorsque la couleur est nommée d'après un fruit ?

  1. des chaussures marrons
  2. des chaussures marron
  3. des chaussures marrones
  4. des chaussures marronnes

« Marron » est un nom (le fruit) employé comme adjectif de couleur : il reste invariable. (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord des adjectifs de couleur))

34. Concernant le mot « demi », quelle règle est exacte ?

  1. « Demi » s'accorde toujours en genre et en nombre.
  2. Placé devant le nom avec un trait d'union, « demi » est invariable ; placé après le nom, il s'accorde seulement en genre.
  3. « Demi » est toujours invariable.
  4. Placé après le nom, « demi » s'accorde en genre et en nombre.

« Une demi-heure » (devant le nom, invariable) ; « deux heures et demie » (après le nom, accord en genre seulement, jamais en nombre). (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (accord de « demi »))

35. Quelle phrase applique correctement la règle d'accord de « tout » devant un adjectif ?

  1. Elles sont toutes étonnées par la nouvelle.
  2. Elles sont tout étonnées par la nouvelle.
  3. Elles sont tous étonnées par la nouvelle.
  4. Elles sont toute étonnées par la nouvelle.

Devant un adjectif féminin commençant par une voyelle (« étonnées »), « tout » est adverbe et reste invariable : « tout étonnées ». (Grevisse, Le Bon Usage ; Bescherelle (l'accord de « tout »))

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